Estrategia de la mesa redonda
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La mesa redonda es una forma de discusión académica. Los participantes se ponen de acuerdo sobre un tema específico para discutir y debatir. Cada persona tiene el mismo derecho a participar, como lo ilustra la idea de una disposición circular a la que se refiere el término mesa redonda.
Las mesas redondas, junto con las casas de acogida y las universidades agronómicas, son uno de los elementos clave del Movimiento del Trabajador Católico, tal y como lo formuló Peter Maurin, uno de los cofundadores del movimiento[1].
Las mesas redondas son también una característica común de los programas de entrevistas políticas. Programas de entrevistas como Washington Week y Meet the Press tienen mesas redondas de periodistas o expertos. La mayoría de ellas se realizan en torno a una mesa en un estudio, pero en ocasiones informan en pantalla dividida desde lugares remotos. Algunos programas deportivos, como Around the Horn de ESPN, emplean el formato de mesa redonda. El método de mesa redonda sigue siendo muy utilizado en la actualidad.
Movimiento Quit India
Este artículo trata sobre las conferencias de mesa redonda anglo-indonesas. Para la conferencia de mesa redonda holandesa-indonesia, véase Conferencia de mesa redonda holandesa-indonesia. Para otros usos, véase Mesa redonda (desambiguación).
Las tres Conferencias de Mesa Redonda de 1930-1932 fueron una serie de conferencias de paz organizadas por el Gobierno británico y personalidades políticas indias para discutir las reformas constitucionales en la India[1], que comenzaron en noviembre de 1930 y terminaron en diciembre de 1932. Se llevaron a cabo por recomendación de Jinnah al Virrey Lord Irwin y al Primer Ministro Ramsay MacDonald,[2][3] y por el informe presentado por la Comisión Simon en mayo de 1930. Las demandas de Swaraj, o autogobierno, en la India eran cada vez más fuertes. B. R. Ambedkar, Mohammad Ali Jinnah, Sir Tej Bahadur Sapru, V. S. Srinivasa Sastri, Sir Muhammad Zafrulla Khan, K. T. Paul y Mirabehn fueron participantes clave de la India. En la década de 1930, muchos políticos británicos creían que India debía avanzar hacia un estatus de dominio. Sin embargo, había importantes desacuerdos entre los partidos políticos indios y británicos que las Conferencias no resolvían. El tema clave era la constitución y la India, que se debatió principalmente en esa conferencia. Hubo tres Conferencias de Mesa Redonda entre 1930 y 1932.
Conferencia científica
“Los medios de comunicación deberían dar más cabida a las campañas de concienciación pública contra la incitación al odio en línea, mientras que la alfabetización mediática debería inscribirse en los planes de estudios”, recomendaron los participantes en una mesa redonda celebrada en Pristina (Kosovo)* el 5 de junio de 2013 sobre el tema de la incitación al odio en los medios de comunicación en línea.
Nehat Islami, Director Ejecutivo del Consejo de Prensa de Kosovo, comenzó declarando que “la creciente penetración de Internet en Kosovo* ha supuesto un nuevo reto para los medios de comunicación, que todavía no han encontrado formas sostenibles de hacer frente a los comentarios ofensivos o al discurso de odio difundido por los usuarios de Internet.”
El discurso de odio en los medios de comunicación en línea en Kosovo* es generado principalmente por los usuarios de los medios de comunicación y no por los propios periodistas. Por lo general, los medios de comunicación no se hacen responsables de los comentarios publicados en su edición online.
Ibrahim Berisha, Presidente del Consejo de Prensa de Kosovo, explicó cómo el Consejo de Prensa ha adoptado recientemente un enfoque proactivo ante el rápido aumento de los portales de noticias, y ante la publicación y no filtración de los comentarios incendiarios de los lectores.
Significado de la mesa redonda
La mesa redonda tendrá lugar durante la 2ª edición de la conferencia BEYOND ALL LIMITS, el 12 de mayo, de 14:30 a 16:30 (CET), y se desarrollará en inglés. Para participar en la mesa redonda, los solicitantes deberán enviar un vídeo (de menos de 5 minutos de duración) en el que presenten su perspectiva sobre el tema, conectando en la medida de lo posible sus argumentos con los resultados de su investigación.
Cada autor recibirá comentarios sobre el vídeo por parte de un panel de expertos de la Red de Aprendizaje sobre Sostenibilidad, y los vídeos seleccionados se enlazarán en la página web de la conferencia. Se publicará una ficha descriptiva de los vídeos aceptados en las actas de la conferencia (<1000 caracteres + 5 palabras clave + 1 imagen). Se invitará a los candidatos de maestría y doctorado seleccionados para el panel a redactar un documento conjunto que resuma los principales debates, que se integrará en las actas de la conferencia.